Poniższe informacje dotyczą szkolenia, które już się odbyło. Jeśli interesują Cię szkolenia związane z wykorzystaniem technologii w nauczaniu języków obcych, skontaktuj się z nami.

E-learning w szkole językowej – możliwości wykorzystania platformy Moodle

(6 marca 2010)

E-learning i blended learning coraz częściej wykorzystywane są przez nowoczesne szkoły językowe oraz firmy będące liderami w swoich branżach. Ta nowoczesna forma kształcenia jest doskonałym rozwiązaniem dla potrzeb współczesnego słuchacza (e-learning to możliwość nauki z dowolnego miejsca na świecie, o dowolnej porze). Dlatego też wykorzystanie internetu w nauczaniu staje się jednym z ważniejszych elementów budowania przewagi konkurencyjnej. Równocześnie, pojawiają się bardzo różnorodne możliwości wdrożenia e-learningu w szkole językowej i coraz trudniej jest wybrać tę, która będzie optymalnie dostosowana do naszych potrzeb i możliwości, a będzie nam umożliwiała dalszy rozwój w miarę, jak będą rosły nasze e-learningowe umiejętności i ambicje.

Celem szkolenia jest przedstawienie jednej z tych możliwości wdrożenia e-learningu – wykorzystanie programu Moodle, najpopularniejszej na świecie platformy e-learningowej Open Source. Moodle zawdzięcza swoją popularność wielu zaletom, m.in:

• jest to program prosty w obsłudze, ale równocześnie oferujący ogromne możliwości,
• dzięki różnorodności oferowanych przez Moodle narzędzi i dużym możliwościom konfiguracyjnym, można go wykorzystać do realizacji bardzo zróżnicowanych projektów e-learningowych,
• program ten jest obecny na rynku od wielu lat i dzięki prężnemu zespołowi programistów wywodzących się z największych światowych uczelni, rozwija się bardzo dynamicznie i jest błyskawicznie dostosowywany do zmieniających się trendów w e-learningu,
• dzięki temu, że jest rozwijany na zasadach Open Source, jest to program darmowy.

Z programu Moodle korzystają  największe i najbardziej prestiżowe ośrodki dydaktyczne w Polsce i na świecie, m.in the Open University czy University of York w Wielkiej Brytanii, California State University w Stanach Zjednoczonych, Uniwersytet Humboldta w Berlinie, a w Polsce między innymi Uniwersytet Warszawski, Uniwersytet Jagielloński, czy Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Czy można oczekiwać  lepszej rekomendacji programu?

Osoby prowadzące szkolenie

Osoby prowadzące szkolenie są wykładowcami akademickimi, absolwentami filologii, a równocześnie doświadczonymi użytkownikami platformy Moodle. Członkowie naszego zespołu wykorzystują Moodle (jako nauczyciele, autorzy kursów i administratorzy) od 2002 roku, uczestniczyli w pracach nad rozwojem programu oraz jego dokumentacji. Prowadzimy też blog dla użytkowników Moodle, Poznaj Moodle, w którym dzielimy się naszym doświadczeniem z innymi użytkownikami tej platformy e-learningowej.

Tematyka szkolenia:

Szkolenie podzielone będzie na dwie części:

1. Prezentacja

Prezentacja obejmująca następujące zagadnienia:

• czym jest e-learning?,
• możliwości wykorzystania e-learningu w nauczaniu języków obcych,
• możliwe zastosowania e-learningu w szkołach językowych,
• kwestie organizacyjne związane z wdrażaniem e-learningu w szkole,
• narzędzia e-learningowe (platformy e-learningowe, narzędzia autorskie, narzędzia do audio/video-konferencji, itp.)

2. Warsztaty

Praktyczne warsztaty w laboratorium komputerowym, podczas których uczestnicy poznają platformę Moodle z trzech perspektyw: słuchacza, nauczyciela i twórcy kursu e-learningowego. W pierwszej fazie warsztatów uczestnicy – jako słuchacze – wykonają kilkanaście ćwiczeń demonstrujących różnorodność możliwości oferowanych przez Moodle. Następnie – jako nauczyciele – poznają możliwości Moodle w zakresie monitorowania i oceniania pracy słuchaczy. Wreszcie – jako twórcy kursu – poznają podstawy tworzenia kursów w Moodle, przy czym szczególny nacisk będzie położony na tworzenie automatycznych, interaktywnych testów.

Uwaga! Wszyscy uczestnicy szkolenia otrzymają dostęp do własnego testowego kursu na platformie Moodle, który pozostanie do ich dyspozycji do końca roku szkolnego. Dzięki temu będą mogli ćwiczyć nabyte umiejętności i kontynuować odkrywanie Moodle również po zakończeniu szkolenia.

Spotkanie informacyjne

Wszystkich zainteresowanych wdrożeniem projektu  e-learningu z wykorzystaniem platformy Moodle zapraszamy na spotkanie informacyjne, które odbędzie się po zakończeniu szkolenia.

Warunki udziału w szkoleniu:

Szkolenie przeznaczone jest dla lektorów oraz kadry zarządzającej szkół językowych. Do uczestnictwa w szkoleniu nie są wymagane żadne umiejętności związane z e-learningiem, jednak aby w pełni skorzystać z części warsztatowej uczestnicy powinni umieć obsługiwać komputer (poczta email, przeglądanie stron www, obsługa edytora tekstu).

Szkolenie prowadzone będzie w języku polskim.

Ze względu na praktyczny charakter części warsztatowej odbywającej się w laboratorium komputerowym, liczba uczestników szkolenia jest ograniczona. Rezerwacje będą uwzględniane w kolejności ich otrzymywania.

Termin i czas szkolenia:

6 marca 2010, od godz. 10:00 do 17:00
w trakcie szkolenia przewidziana jest przerwa na obiad oraz dwie przerwy na kawę/herbatę
(spotkanie informacyjne odbędzie się między godz. 17:00 a 17:30)

Miejsce szkolenia:

Szkolenie odbędzie się w sali komputerowej znajdującej się w firmie Crann, Kraków, al. 29 Listopada 52.

Koszty szkolenia:

200 zł – dla osób zgłaszających udział w szkoleniu do 22 lutego (włącznie)
lub 250 zł – dla osób zgłaszających udział w szkoleniu po 22 lutego
(obiad oraz kawa/herbata wliczone są w cenę szkolenia)