Podczas prezentacji “Co nowego w Moodle 2?”, którą przeprowadziłem w ostatni czwartek w Studium Języków Obcych Politechniki Warszawskiej obiecałem, że opublikuję slajdy z tej prezentacji.
Wirtualne klasy – alternatywy dla DimDim’a
Niedawno otrzymałem wiadomość od firmy DimDim, że została ona przejęta przez SalesForce i w związku z tym od 15 marca nie będzie oferować swojego programu do webkonferencji i webinarów. Jako że DimDim był jednym z popularniejszych narzędzi do prowadzenia “wirtualnych klas” na żywo, wykorzystywanym również w nauczaniu języków obcych, trzeba teraz znaleźć jakąś alternatywę.
Narzędzia Web 2.0 dla nauczycieli
Nik Peachey opublikował darmową e-książkę zawierającą opisy kilkunastu darmowych narzędzi internetowych, które można wykorzystać podczas zajęć ze studentami (słuchaczami).
książka “Moodle 1.9 for Second Language Teaching”
Wszystkim osobom zainteresowanym wykorzystaniem platformy moodle w nauczaniu języków obcych polecamy książkę “Moodle 1.9 for Second Language Teaching” wydaną niedawno przez Packt Publishing.


konferencjach i innych wydarzeniach,

Kursy językowe opracowane pod kierunkiem (konsultanta WebLang) odznaczają się przemyślaną koncepcją, doskonałym doborem różnorodnych materiałów szkoleniowych, dostosowanym do grupy odbiorców sposobem prowadzenia zajęć internetowych. Wszystkie te e-kursy są do dzisiaj wykorzystywane przez lektorów naszej Szkoły.