Rozwój internetu, a szczególnie coraz powszechniejsze narzędzia społecznościowe, dają nauczycielom języka wiele nowych możliwości rozwoju zawodowego. 30 listopada odbędzie się webinar zatytułowany “Teacher training in the age of Web 2.0: The current situation & future perspectives”. Aby zarejestrować się na webinar,…
Ostatnie wpisy w naszym blogu:
Co nowego w Moodle 2? Prezentacja, 8.10.2011
Podczas prezentacji “Co nowego w Moodle 2?”, którą przeprowadziłem w ostatni czwartek w Studium Języków Obcych Politechniki Warszawskiej obiecałem, że opublikuję slajdy z tej prezentacji.
Co nowego w Moodle 2? Zaproszenie na prezentację, 1.10.2011
W najbliższy czwartek, 6 października, w godz. 14-16 będę prowadził na Politechnice Warszawskiej prezentację na temat nowych funkcjonalności w Moodle 2.0 i 2.1. Prezentacja będzie przeznaczona dla lektorów Studium Języków Obcych Politechniki, ale w sali będzie kilkanaście dodatkowych miejsc, więc zapraszam osoby zainteresowane udziałem.
E-learning w szkole językowej – kto, co, jak i dlaczego?, 10.09.2011
Podczas konferencji IATEFL PL, która odbywała się w Politechnice Warszawskiej, prezentowałem referat “E-learning in a language school – the why, the how, the what & the who”. Jak obiecałem podczas prezentacji, publikuję slajdy, z których korzystałem.




Prowadzimy szkolenia w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii w nauczaniu języków obcych. Prowadzimy zarówno szkolenia o charakterze zamkniętym, organizowane na indywidualne zamówienie dla szkół językowych, uczelnianych jednostek nauczania języków obcych i innych instytucji zajmujących się kształceniem językowym, jak również szkolenia otwarte.
Jesteśmy zespołem filologów zajmujących się zastosowaniami e-learningu (i szerzej – technologii) w nauczaniu języków obcych, działającym w ramach firmy
E-szkolenia, które opracował, a następnie prowadził (trener WebLang), zyskały aprobatę uczestników z uwagi na zaproponowany program zajęć, różnorodne i interesujące materiały oraz pomoce edukacyjne, dobrze przygotowane środowisko uczenia się on-line, sprzyjającą nauce atmosferę podczas e-zajęć oraz wysokie kompetencje trenerskie prowadzącego.
konferencjach i innych wydarzeniach,
